Atividade 7

PROJETO:”GERAÇÃO SAÚDE”



CONTEÚDOS CURRICULARES ENVOLVIDOS:Português,Matemática,Ciências e outras.

Nº DE ALUNOS:30

Professores:3

http://portaldoprofessor.gov.mec.br

A má alimentação ocasiona uma série de doenças do coração como obesi- dade,dislipidemia entre outras,e é muito comum entre as crianças preferir alimentos doces e gordurosos.A proposta do Projeto é ensinar as crianças a se alimentarem com qualidade e melhorar os hábitos alimentares para um desenvolvimento saudável na infância.

Desenvolvimento

I- Os alunos assistem a um vídeo mostrando hábitos saudáveis de alimentação e uma reportagem na Tv alertando sobre os riscos de doenças causados por uma má alimentação.

II-Em seguida no refeitório da escola ,compartilham de uma salada de frutas e puderam experimentar diversos sabores e cores .Depois vão para o laboratório de informática para escrever o que aprenderam.

Além de identificarem e destacarem os diferentes tipos de alimento,os alunos também vão cultivar uma horta para acompanhar o desenvolvimento de alguns legumes e frutas.


Duração:A primeira fase durou 2 dias.Uma vez por semana visitarão a horta para acompanharem o desenvolvimento dos alimentos.
Apesar de estar em sua primeira fase de execução o “Geração saúde”tem colhido bons frutos.Os professores já notaram a mudança do comportamento dos alunos em relação à sua alimentação.Muitos já trazem na lancheira frutas,sucos e lanches mais leves ao invés de salgadinhos e refrigerantes.

Atividade1

QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

Sou Eluzinete de Souza Braga.Atuo como Orientadora Tecnológica no C.E.Aníbal Benévolo e leciono em Geografia do 1º ao 9º ano escolar.

Sabemos que as mudanças estão estão aí e são necessárias .Cabe ao professor se atualizar e inserir as novas tecnologias .”Chega de cuspe e giz,temos que reaprender a ensinar.

É imprescindível ressignificar as idéias de Paulo Freire para o mundo digital.

“È preciso criar condições para que os alunos das escolas públicas tenham condições de ler o mundo digital e reecrever a sua própria história do mundo e da sociedade”conectada,na qual ela se encontra inserida.

Ativ-1_Eluzinete

Atividade 5

Conhecendo uma experiência
Atividade 5

Conhecendo uma experiência

Sistema respiratório

O educador leva o aluno a identificar as principais características do sistema respiratório e a reconhecer que respiramos mais quando praticamos exercícios físicos.Esta atividade engloba também conceitos do sistema circulatório e muscular.

Recursos
Vídeos,exercícios físicos,desenhos,colagens,etc.

O vídeo mostra as vias aéreas(nariz,laringe,faringe e brônquios),os movimentos da costela,dos pulmões e do diafragma durante a inspiração e expiração.Uma ótima observação para consolidar a explicação expositiva .
Finaliza-se com um desenho esquemático(ou colagem)do sistema respiratório
indicando os nomes órgãos.

Fonte:http://portal do professor.mec.gov.br
Sugestões de aula/Introdução ao sistema respiratório/Ciências naturais/Ser humano e saúde. Ensino fundamental inicial ativ-5_Eluzinete

Atividade 3

Ser professor hoje é um grande desafio que causa muita angústia e preocupação, pois a complexidade do mundo atual é muito grande e a escola não consegue atender à necessidade dos alunos e não acompanha a evolução das tecnologias e à velocidade de produção de conhecimento.
Nesse contexto,estou procurando me adaptar às mudanças do mundo atual, procurando aprender a explorar todas as possibilidades oferecidas pelas novas tecnologias porque elas oferecem um vasto campo de informações onde o aluno poderá aprender muito mais que o planejado.
A prática diária trás à tona as minhas dificuldades em levar o aluno a se preparar para a vida em um mundo globalizado. Sendo assim, preciso me atualizar constantemente, aprendendo a utilizar todos os recursos disponíveis
para atingir esse objetivo.
Eu procuro conhecer as inovações e descobrir como utilizá-las no processo ensino-aprendizagem, fazendo cursos e buscando conhecê-las de maneira informal, ou seja, conversando, pesquisando na internet e outros.

Atividade 2

Registrando a própria reflexão

Ser professor hoje é um grande desafio que causa muita angústia e preocupação, pois a complexidade do mundo atual é muito grande e a escola não consegue atender à necessidade dos alunos e não acompanha a evolução das tecnologias e à velocidade de produção de conhecimento.

Nesse contexto,estou procurando me adaptar às mudanças do mundo atual, procurando aprender a explorar todas as possibilidades oferecidas pelas novas tecnologias porque elas oferecem um vasto campo de informações onde o aluno poderá aprender muito mais que o planejado.

A prática diária trás à tona as minhas dificuldades em levar o aluno a se preparar para a vida em um mundo globalizado. Sendo assim, preciso me atualizar constantemente, aprendendo a utilizar todos os recursos disponíveis
para atingir esse objetivo.

Eu procuro conhecer as inovações e descobrir como utilizá-las no processo ensino-aprendizagem, fazendo cursos e buscando conhecê-las de maneira informal, ou seja, conversando, pesquisando na internet e outros.